1. Young Children Playing
المؤلف: \ Sophie Jane Alcock
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Child development,Education -- Philosophy,Educational psychology,کودکان -- رشد,آموزش و پرورش -- فلسفه,روانشناسی تربیتی
رده :
E-Book
,
2. اسس بناء المناهج التربویه و تصمیم الکتاب التعلمیی
المؤلف: / محمد محمود الخوالده
المکتبة: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع: روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
LB
۱۰۵۱
/
خ
۹
الف
۵
3. اسس بناء المناهج التربویه و تصمیم الکتاب التعلمیی
المؤلف: / محمد محمود الخوالده
المکتبة: ()
موضوع: روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
LB
۱۰۵۱
/
خ
۹
الف
۵
4. اصول التربیه
المؤلف: فنیش، احمد
المکتبة: (قم)
موضوع: روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش,انسا‌ن (اسلام),اسلام و آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- فلسفه,جا‌معه‌شنا‌سی تربیتی,مربیا‌ن
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ف
۹
/
الف
۶
5. اصول التربیه التا‌ریخیه و الاجتماعیه و الفلسفیه
المؤلف: عما‌یره، محمدحسن
المکتبة: كتابخانه مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) (قم)
موضوع: روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش - فلسفه,آموزش و پرورش - تاریخ,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها,علوم اجتماعی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ع
۸
الف
۶
6. اصول التربیه: الفلسفیه و الاجتماعیه و النفسیه
المؤلف: / وائل عبدالرحمن التل، احمد محمد شعراوی
المکتبة: ()
موضوع: آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش -- فلسفه,آموزش و پرورش -- جنبه‌های اجتماعی,روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها
رده :
LB
۱۷
/
ت
۸
الف
۶
7. اصول التربیه: الفلسفیه و الاجتماعیه و النفسیه
المؤلف: / وائل عبدالرحمن التل، احمد محمد شعراوی
المکتبة: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع: آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش -- فلسفه,آموزش و پرورش -- جنبه‌های اجتماعی,روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها
رده :
LB
۱۷
/
ت
۸
الف
۶
8. المنهاج الدراسي اسسه و صلته بالنظرية التربوية الاسلامية
المؤلف: عبدالله ، عبدالرحمن صالح.
المکتبة: كتابخانه بنياد پژوهش هاي اسلامی آستان قدس رضوى (ع) (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش و پرورش - فلسفه.=اسلام و آموزش و پرورش.=روانشناسي تربيتي.
رده :
LB
43
/
ع
2
8
م
9. <ال>منهج المعاصر عناصره و مصادره و عملیات بنانه
المؤلف: / م‍ح‍م‍دزی‍اد ح‍م‍دان
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش و پ‍رروش,آموزش و پرورش -- فلسفه,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۷
/
ح
۸
م
۹
10. آموزش و پرورش,کتا‌ب آموزش و پرورش
المؤلف: تا‌لیف و اقتبا‌س حبیب الله آموزگا‌ر
المکتبة: كتابخانه مدرسه عالي شهيد مطهري (ره) (طهران)
موضوع: روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
۳۷۰ ۱۵
/
آ
۸۱۴
آ
۱۳۱۶
11. بررسی انتقادی رویکرد غزالی به فلسفه و نقد پی‌آمدهای تربیتی آن
المؤلف: رسول صفرزایی
المکتبة: (طهران)
موضوع: فلسفه آموزش و پرورش;ذهن;غزالی، احمدبن محمد;روانشناسی تربیتی;فلسفه;آموزش و پرورش;ارزیابی پیامد;تصوف;نقد;علوم اجتماعی; اسلام;
12. بررسی ایده آموزش مداوم در آثار سعدی
المؤلف: /اسماعیل گرجی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: اخلاقی شدن,آثار سعدی,آموزش مداوم,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,علوم تربیتی و روانشناسی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
13. بررسی تاثیرات جهانی شدن برتربیت معلم در ایران
المؤلف: /محمد اربابی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: تربیت معلم,جهانی شدن,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
14. بررسی تحلیلی تربیت اجتماعی از دیدگاه مکتب عمل گرایی و جایگاه آن در برنامه درسی دوره ابتدایی آموزش و پرورش ایران
المؤلف: /حسین نجاتی موسوی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: برنامه درسی,عمل گرایی,تربیت اجتماعی,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
15. بررسی تحلیلی تربیت دینی و چالش های پیش رو با تاکید بر آموزه های اسلامی
المؤلف: /جعفر ظاهری راد
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: رویکردهای تربیت دینی,چالش ها,تربیت دینی,تعلیم و تربیت,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,روانشناسی تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
16. بررسی تحلیلی نقش و جایگاه آموزش در سبک زندگی اسلامی
المؤلف: /مریم بختیاروند
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: سبک زندگی اسلامی,سبک زندگی,تفکر اسلامی,تفکر,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
17. بررسی تحلیلی هرمنوتیک فلسفی هانس گئورگ گادامر و دلالت های تربیتی آن
المؤلف: /ذبیح الله خنجر خانی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: حضور,تعامل,تربیت,بیلدونگ,فهم,گادامر,هرمنوتیک فلسفی,فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه دکتری
18. بررسی تطبیقی دیدگاه غزالی و مطهری درباره تربیت اخلاقی
المؤلف: /محسن ملازائی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: بررسی تطبیقی,تربیت اخلاقی,مطهری,غزالی,تربیت,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
19. بررسی تطبیقی عوامل فهم معلم از کنش دانش آموز در آراء گادامر و ریکور
المؤلف: /ابراهیم سپاس زاده
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: عوامل فهم,پدیدارشناسی هرمنوتیک,هرمنوتیک فلسفی,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
20. بررسی جایگاه مولفه های تفکر انتقادی ماتیولیپمن در محتوای کتابهای ریاضی دوره راهنمایی
المؤلف: /محمدهاشم ترحمی اردکانی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: لیپمن,تفکر انتقادی,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد
